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Hummes, V. B.; Breda, A.; Meneguetti, M. R. N. O Ensino De equações Do Primeiro Grau à Luz Da Teoria Da Aprendizagem Significativa: Uma Proposta Sobre a noção De Equivalência Como Conceito subsunçor. REMAT 2018, 4 (1), 102-114. https://doi.org/10.35819/remat2018v4i1id2716.