[1]
Maia-Afonso, Érika J. e Proença, M.C. de 2021. Análise das dificuldades de futuros pedagogos no processo de resolução de problemas geométricos. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 7, especial (nov. 2021), e4002. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2021v7iespecialid5503.