[1]
Soares, E.M. do S. 2016. Reflexões sobre a prática docente: o uso de ambientes virtuais de aprendizagem no ensino de Matemática. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 1, 2 (jan. 2016), 95–133. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2015v1i2id1273.