[1]
Maffi, C., Fraga, F.B. de e Matos, D. de V. 2016. O ensino de Matemática em uma perspectiva investigativa: a construção de alguns números irracionais. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 1, 2 (jan. 2016), 86–94. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2015v1i2id1246.