[1]
Pacheco, M.B. e Andreis, G. da S.L. 2015. Análise na rede pública estadual de ensino de Caxias do Sul das causas das dificuldades de aprendizagem em Matemática: percepção de professores e estudantes do 3º ano do ensino médio. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 1, 1 (set. 2015), 10. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2015v1i1id1165.