Tenório, A. et al. 2016. O emprego de jogos educativos digitais como recurso auxiliar para a aprendizagem de funções polinomiais do 1º grau. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 2, 1 (jul. 2016), 29–45. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2016v2i1id1289.