[1]
Pereira, F. de C. et al. 2016. A utilização de Resolução de Problemas como estratégia pedagógica no ensino da Matemática no Ensino Básico. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 2, 1 (jul. 2016), 6–17. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2016v2i1id1286.