Abrão, F.V. e Allevato, N.S.G. 2021. A docência nos anos iniciais através da Resolução de Problemas: da formação de professores à implementação de uma aula sobre frações unitárias. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 7, especial (dez. 2021), e4003. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2021v7iespecialid5512.