[1]
Silva, L.R.M. da et al. 2021. A experimentação como recurso didático no estudo de proporcionalidade entre grandezas. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 7, 2 (ago. 2021), e2002. DOI:https://doi.org/10.35819/remat2021v7i2id5085.