TY - JOUR AU - Saraiva Nunes, Alana Blum AU - Rosito, Maurício Covolan PY - 2019/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Desenvolvimento de um MOOC para o ensino de Educação Financeira Escolar JF - REMAT: Revista Eletrônica da Matemática JA - REMAT VL - 5 IS - 2 SE - Matemática em Contextos Técnicos e/ou Tecnológicos DO - 10.35819/remat2019v5i2id3303 UR - https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/3303 SP - 29-42 AB - <p>Este estudo analisa e verifica o potencial pedagógico de um curso MOOC para o ensino de Educação Financeira aos alunos do Ensino Fundamental. Para tanto, este trabalho buscou situar sobre a Educação a Distância e a Educação Financeira no Brasil para, assim, realizar uma análise do potencial pedagógico de um curso MOOC como ferramenta para o ensino de qualidade, gratuito e capaz de romper as barreiras geográficas. O curso foi desenvolvido na plataforma Moodle, disponibilizado pela Reitoria do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, para acesso dos alunos do Ensino Fundamental de todo o Brasil. Os resultados obtidos forneceram indicadores positivos quanto ao número de concluintes, uma vez que o índice superou os números médios deste tipo de modalidade de ensino. Além disso, apesar da modalidade MOOC ser recente na Educação a Distância, observou-se uma boa aceitação por parte dos alunos, que demonstraram interesse em realizar novos cursos com o uso deste recurso.</p> ER -