@article{Fratucci_Moran_Neves_Ferraiol_2020, place={Bento Gonçalves, RS}, title={TIME em Ação: Teoria e Investigação em Matemática Elementar}, volume={6}, url={https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/3543}, DOI={10.35819/remat2020v6i1id3543}, abstractNote={<p>O objetivo deste trabalho é descrever e analisar algumas atividades realizada no projeto de extensão chamado Teoria e Investigação em Matemática Elementar (TIME), que é executado por professores do Departamento de Matemática da Universidade Estadual de Maringá. Tal projeto é destinado a estudantes e professores da Educação Básica, e utiliza abordagens na forma de Resolução de Problemas, Oficinas e Investigação Matemática. Este vem ganhando destaque na região de Maringá pelas suas iniciativas e resultados em competições olímpicas de Matemática, levando-nos a querer entender como são seus encontros, suas abordagens metodológicas, sua organização e os resultados a respeito da participação e aprendizagem de seus frequentadores. Nesse sentido, realizamos uma pesquisa qualitativa, que segue o paradigma interpretativo na modalidade de observação participante. Seguindo esses caminhos, observamos o funcionamento de 3 oficinas que foram realizadas durante alguns dos encontros do TIME no ano de 2018. Os resultados desta pesquisa mostram que o TIME propicia um espaço de experimentação metodológica para os alunos e professores do curso de Matemática, além de contribuir para que seus participantes percebam como o conhecimento matemático é construído, realçando assim o pensamento crítico e criativo. Desta maneira, o projeto contrasta com o ensino tradicional, que de modo geral apresenta a Matemática como um conhecimento pronto e acabado, exposto de forma sequencial pautado em axiomas, definições, teoremas, demonstrações, exemplos e exercícios de fixação.</p>}, number={1}, journal={REMAT: Revista Eletrônica da Matemática}, author={Fratucci, Vinícius Murilo and Moran, Mariana and Neves, Eduardo de Amorim and Ferraiol, Thiago Fanelli}, year={2020}, month={jan.}, pages={1–14} }