, IFTM-Paracatu, Brasil
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LínguaTec v. 1 n. 2 (2016) - Artigos Acadêmicos
Ensino Híbrido: uma proposta pedagógica para a disciplina de língua inglesa no curso integrado de administração
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Revista LínguaTec: um periódico dedicado às questões de ensino-aprendizagem de línguas e literaturas em contextos de ensino tecnológico.
ISSN 2525-3425 | Qualis B3
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