Pinheiro LHL, Ramos VM, Cruz GFA da. Intervenções pedagógicas nos processos de leitura e escrita: da elaboração à prática de atendimentos extra-classes no IFRS - Campus Restinga. LínguaTec [Internet]. 24º de maio de 2020 [citado 24º de abril de 2024];5(1):311-25. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4001