Nogueira NNM, Panza GF, Menezes RCC de, Lopes LMS, de Oliveira ES. Eventos acadêmicos na monitoria de inglês como estratégia de aproximação e promoção de aprendizado significativo. LínguaTec [Internet]. 20º de novembro de 2017 [citado 20º de abril de 2024];2(2). Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/2557