Fontana, Maire Josiane. “Quebrando Paradigmas Na Leitura técnica: A Literatura Integrada Ao currículo Do Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia - Campus Sertão/RS”. LínguaTec 5, no. 1 (maio 24, 2020): 1–24. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/3916.