Nogueira, Nara Nília Marques, Gustavo Freitas Panza, Rayane Cristina Cavalcante de Menezes, Lívia Melchior Simeão Lopes, e Elke Streit de Oliveira. “Eventos Acadêmicos Na Monitoria De Inglês Como estratégia De aproximação E promoção De Aprendizado Significativo”. LínguaTec 2, no. 2 (novembro 20, 2017). Acessado março 28, 2024. https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/2557.