Farias de Sousa, K., M. L. Pinheiro Uchoa, e N. M. Silva Araújo. “Kahoot! & Quizizz: Um Estudo De Caso Sobre O Potencial De Dois RED No Aprendizado De Inglês”. LínguaTec, vol. 7, nº 1, junho de 2022, p. 102-24, doi:10.35819/linguatec.v7.n1.5848.