Schöninger, C. L. K., I. A. C. Silva, e J. M. Fradique. “Um Mosaico multissemiótico: A Multimodalidade No Ensino Da Língua Inglesa”. LínguaTec, vol. 2, nº 1, junho de 2017, doi:10.35819/linguatec.v2.n1.a2361.