Souza, S. A., C. L. Cantuária, e I. O. Silva. “Ensino Híbrido: Uma Proposta pedagógica Para a Disciplina De língua Inglesa No Curso Integrado De administração”. LínguaTec, vol. 1, nº 2, novembro de 2016, doi:10.35819/linguatec.v1.n2.a1570.