“O Ensino De Línguas Baseado Em Tarefas (ELT) No Contexto De Alunos multiníveis: Uma Narrativa De estratégias pedagógicas Na Disciplina Práticas Escritas Em Línguas Inglesa No IFCE Campus Crateús”. LínguaTec, vol. 4, nº 2, novembro de 2019, p. 208-1, https://doi.org/10.35819/linguatec.v4.n2.a3573.