[1]
F. Zanatta, G. A. Keller, e J. Thiesen Fuchs, “Uso de ferramentas do Moodle para trabalhar o gênero resumo na disciplina Leitura e Produção de Textos, modalidade semipresencial”, LínguaTec, vol. 5, nº 1, p. 384–403, maio 2020.