[1]
N. N. M. Nogueira, G. F. Panza, R. C. C. de Menezes, L. M. S. Lopes, e E. S. de Oliveira, “Eventos acadêmicos na monitoria de inglês como estratégia de aproximação e promoção de aprendizado significativo”, LínguaTec, vol. 2, nº 2, nov. 2017.