Monzón, A. J. B. e Fadanelli, S. B. (2016) “Leitura de textos especializados anglófonos no Ensino Técnico: idiossincrasias terminológicas e pedagógicas sob a perspectiva da Linguística de Corpus”, LínguaTec, 1(1). doi: 10.35819/linguatec.v1.n1.a582.