Schöninger, Carla Luciane Klos, Iasmin Assmann Cardoso Silva, e Jessica Maia Fradique. 2017. “Um Mosaico multissemiótico: A Multimodalidade No Ensino Da Língua Inglesa”. LínguaTec 2 (1). https://doi.org/10.35819/linguatec.v2.n1.a2361.