VASCONCELLOS GOMES THOMPSON, H.; MOREIRA ROQUE, G.; MAIA VALADARES, N. Letramento crítico nas aulas de Língua Portuguesa: propostas de atividades para uma efetiva formação integral dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica. LínguaTec, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 210–225, 2022. DOI: 10.35819/linguatec.v7.n2.6180. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/6180. Acesso em: 26 abr. 2024.