MONZÓN, A. J. B.; FADANELLI, S. B. Leitura de textos especializados anglófonos no Ensino Técnico: idiossincrasias terminológicas e pedagógicas sob a perspectiva da Linguística de Corpus. LínguaTec, [S. l.], v. 1, n. 1, 2016. DOI: 10.35819/linguatec.v1.n1.a582. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/582. Acesso em: 19 abr. 2024.