CÔRA SPADETO, S.; ANDRÉ DE AMORIM LEAL , M.; DE ASSIS PEREIRA , S. L. Estágio supervisionado: experiências e aprendizados por meio da atuação em sala de aula. LínguaTec, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 248–257, 2020. DOI: 10.35819/linguatec.v5.n2.4374. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4374. Acesso em: 28 abr. 2024.