ZANATTA, F.; KELLER, G. A.; THIESEN FUCHS, J. Uso de ferramentas do Moodle para trabalhar o gênero resumo na disciplina Leitura e Produção de Textos, modalidade semipresencial. LínguaTec, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 384–403, 2020. DOI: 10.35819/linguatec.v5.n1.4113. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/4113. Acesso em: 18 abr. 2024.