A mobilização de roteiro orientador de reescrita na produção colaborativa de resenhas: uma alternativa didático-pedagógica no ensino e na aprendizagem da escrita pela reescrita no Ensino Médio. LínguaTec, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 31–50, 2024. DOI: 10.35819/linguatec.v9.n2.7440. Disponível em: https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/7440.. Acesso em: 21 nov. 2024.