De Melo Franco Campelo Oliveira, D., da Costa Gomes, V., Gomes Ramires, P., & Ubirajara Sobral , A. (2023). A sala de aula instagramável: o Instagram como possível recurso pedagógico no ensino de produção textual para o ensino médio. LínguaTec, 8(1), 52–68. https://doi.org/10.35819/linguatec.v8.n1.6643