[1]
de Oliveira Pereira, E. e Lúcia Castilho, M. 2021. A BNCC e o livro didático de inglês: (im)possibilidades de ensino ativo. LínguaTec. 6, 2 (nov. 2021), 50–64. DOI:https://doi.org/10.35819/linguatec.v6.n2.5449.