[1]
Zanatta, F., Keller, G.A. e Thiesen Fuchs, J. 2020. Uso de ferramentas do Moodle para trabalhar o gênero resumo na disciplina Leitura e Produção de Textos, modalidade semipresencial. LínguaTec. 5, 1 (maio 2020), 384–403. DOI:https://doi.org/10.35819/linguatec.v5.n1.4113.